ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΡΟΔΟΥ

Συνέδριο: "Γυναικείες και ανδρικές αναπαραστάσεις στη λογοτεχνία για παιδιά και νέους" (20-22/10/2011)

Εκτύπωση

04 Οκτ. 2011 19:25

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό" του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου, διοργανώνει Συνέδριο στις 20, 21 και 22 Οκτωβρίου 2011 με θέμα: "Γυναικείες και ανδρικές αναπαραστάσεις στη λογοτεχνία για παιδιά και νέους" (Κτήριο "Κλεόβουλος", Δημοκρατίας 1, Ρόδος).
Για περισσότερες πληροφορίες:
http://www.rhodes.aegean.gr/tepaes/pms-pvpy/conference/pms.htm

Ημερίδα Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: "Η Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών στο Νέο Σχολείο"

Π.Ι. Ημερίδα Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: "Η Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών στο Νέο Σχολείο"

2ο Συμπόσιο Κοινωνικού και Εκπαιδευτικού προβληματισμού- Θήρα 7-9 Απριλίου 2011

2ο Συμπόσιο

Κοινωνικού και Εκπαιδευτικού προβληματισμού

Ν. Αιγαίου

Θήρα 7-9 Απριλίου 2011

Πρόσκληση ενδιαφέροντος

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου διοργανώνει το 2ο Συμπόσιο Κοινωνικού και Εκπαιδευτικού προβληματισμού στη Θήρα με θέμα: «Το Νέο Σχολείο και ο Μαθητής», στο οποίο καλούνται να συμμετέχουν με εισηγήσεις τους στελέχη και εκπαιδευτικοί της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου.

Όσοι ενδιαφέρονται να παρουσιάσουν εργασίες τους που δεν θα υπερβαίνουν τα 15 λεπτά, παρακαλούνται να αποστείλουν τον τίτλο καθώς και μία περίληψη της εισήγησής τους στην κα Έφη Σχίζα το αργότερο μέχρι 28 Φεβρουαρίου 2011, προκειμένου να διαμορφωθεί το οριστικό πρόγραμμα του Συμποσίου.

Για την Επιστημονική Επιτροπή

Νίκος Χρυσοχόος

Προϊστάμενος Επιστημονικής & Παιδαγωγικής

Καθοδήγησης Β/θμιας Εκπαίδευσης της

Περιφερειακής Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου

2ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ: Με τον παλμό του Πολιτισμού για ένα ζωντανό σχολείο

2^ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ

Με τον παλμό του Πολιτισμού για ένα ζωντανό σχολείο

Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολιτιστικών Θεμάτων σας προσκαλεί στο 2^ο Πανελλήνιο
Συμπόσιο «Με τον παλμό του Πολιτισμού για ένα ζωντανό σχολείο» που θα πραγματοποιηθεί 1 - 3 Απριλίου 2011 στην Αθήνα, στις εγκαταστάσεις των Νέων Εκπαιδευτηρίων Γ. Μαλλιάρα.
Στόχος του Συμποσίου είναι η προβολή του ζέοντος πολιτισμού στα σχολεία μας ανά την επικράτεια, η ενίσχυση της Αισθητικής Αγωγής και η περαιτέρω προώθηση του σύγχρονου δημιουργικού σχολείου. Απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στους μαθητές και σε όλους εκείνους που ενδιαφέρονται για το διάλογο των τεχνών και την ανάδειξη / προώθηση των πολιτιστικών διεργασιών μέσα στο σχολείο. Το Συμπόσιο τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

Το πρόγραμμα του Συμποσίου περιλαμβάνει εισηγήσεις, βιωματικά εργαστήρια και καλλιτεχνικά δρώμενα από εκπροσώπους του εκπαιδευτικού και του μαθητικού δυναμικού διαφόρων περιοχών της χώρας, προβολή μαθητικών ταινιών, στρογγυλό τραπέζι με διακεκριμένους επιστήμονες, αγορά ιδεών και πολλές εκπλήξεις. Οι προσκεκλημένοι επιστήμονες θα αναλύσουν τις βασικές παιδαγωγικές αρχές και μεθόδους στις οποίες στηρίζεται η πολιτιστική σχολική δημιουργία και θα συζητήσουν σχετικά με την ενίσχυση της Αισθητικής Αγωγής στο Νέο Σχολείο. Στην αγορά ιδεών, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία, με βάση τα σχετικά ερωτήματα, να ανταλλάξουν απόψεις και να κάνουν τις δικές τους προτάσεις.

Στο πλαίσιο του Συμποσίου, ήδη από τον Δεκέμβριο του 2010, λειτουργεί εικονική έκθεση εικαστικών έργων με θέμα «Ρυθμό και χρώμα θέλει το σχολείο». Τα έργα αυτά δημιουργήθηκαν από μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων με προτροπή των καθηγητών τους μετά από κάλεσμα της οργανωτικής επιτροπής του Συμποσίου. Τα σχολεία που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν, μπορούν να στείλουν τις μαθητικές εικαστικές δημιουργίες μέχρι τις 31 Ιανουαρίου. Ειδική κριτική επιτροπή θα
επιλέξει ένα από τα αναρτημένα έργα προκειμένου να χρησιμοποιηθεί στο δημιουργικό της αφίσας του Συμποσίου. Η έκθεση παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον και είναι ελεύθερα προσβάσιμη από το κοινό στη διεύθυνση http://morfespolitismou.blogspot.com.

Ακολουθούν οι γενικές πληροφορίες και η δήλωση εγγραφής στο Συμπόσιο. Το αναλυτικό πρόγραμμα, οι σύντομες περιγραφές των εισηγήσεων, των εργαστηρίων, των παρουσιάσεων και των δρώμενων καθώς και κάθε άλλη χρήσιμη πληροφορία θα αναρτηθούν στο μπλογκ της Ένωσης http://peepothe.blogspot.com και συγκεκριμένα στο ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΟΣΙΟΥ. Θα δοθεί, επίσης, η δυνατότητα προεγγραφής στα εργαστήρια. Η δήλωση προτίμησης θα ληφθεί υπόψη μόνο εφόσον σταλεί στη γραμματεία του Συμποσίου συνοδευόμενη από το αντίγραφο της κατάθεσης του ποσού εγγραφής στην τράπεζα. Η αποστολή του δελτίου εγγραφής και η προεγγραφή στα εργαστήρια γίνονται στην ηλεκτρονική διεύθυνση peepothe.eggrafes@gmail.com.

Σας περιμένουμε όλους σε μια μεγάλη γιορτή για τον Πολιτισμό.

Για το Δ.Σ.

Η Πρόεδρος                                                       Η Γενική Γραμματέας

        Χάρη Αλεξάκη                                                         Ειρήνη Μωσαΐδου 

6ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τις Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση 3-5 ΔΕΚ. 2010

Αλεξανδρούπολη 3-5 Δεκεμβρίου 2010

6ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τις Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Σχολή Επιστημών Αγωγής Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης http://www.sci2010.psed.duth.gr/ Αλεξανδρούπολη 3-5 Δεκεμβρίου 2010 Το συνέδριο έχει ως στόχο την παρουσίαση της ερευνητικής και εκπαιδευτικής δραστηριότητας στο πεδίο των Φυσικών Επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση και την πρώτη σχολική ηλικία.

27ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας, Χαλκίδα, 19- 21/11/2010

http://www.synedrioeme.gr/

8ο Ετήσιο Συνέδριο της Ευρωπαϊκής Ομοσπονδίας Εθνικών Φορέων για τη Γλώσσα (EFNIL) (02-04/11/2010)

8ο Ετήσιο Συνέδριο της Ευρωπαϊκής Ομοσπονδίας Εθνικών Φορέων για τη Γλώσσα (EFNIL) (02-04/11/2010)

Το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, εκπρόσωπος της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Εθνικών Φορέων για τη Γλώσσα (EFNIL), διοργανώνει φέτος στη Θεσσαλονίκη, στις 2-4 Νοεμβρίου, το ετήσιο συνέδριο της Ομοσπονδίας με θέμα "Γλώσσα, γλώσσες και νέες τεχνολογίες: οι ΤΠΕ στην υπηρεσία των γλωσσών".

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ-37o Ετήσιο συνέδριο της Π.Ε.Φ.: "Η ανθρωπιστική παιδεία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: παρόν και μέλλον" (18-20/11/2010)

Το 37o Ετήσιο συνέδριο της Π.Ε.Φ. με θέμα: "Η ανθρωπιστική παιδεία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: παρόν και μέλλον" θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα, από 18 έως 20 Νοεμβρίου 2010.

 

Για περισσότερες πληροφορίες:
http://www.p-e-f.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=43:37o-&catid=11:conferences&Itemid=29

Ευρωπαϊκό Συνέδριο Παγκόσμιας Οργάνωσης Προσχολικής Αγωγής (ΟΜΕΡ) 2011

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Ευρωπαϊκό Συνέδριο Παγκόσμιας Οργάνωσης Προσχολικής Αγωγής (ΟΜΕΡ) 2011

8^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ελλ. Επιτροπής ΟΜΕΡ

1^ο Παγκύπριο Συνέδριο Κυπριακής Επιτροπής ΟΜΕΡ

Δημιουργικότητα και μάθηση στην πρώτη παιδική ηλικία

Λευκωσία, 6 – 8 Μαΐου 2011

www.omep.com.cy

Η Ελληνική Επιτροπή Προσχολικής Αγωγής (ΟΜΕΡ Ελλάδος), η Κυπριακή Οργάνωση Πρώτης Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΟΜΕΡ Κύπρου) και το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου ανακοινώνουν το Ευρωπαϊκό Συνέδριο της ΟΜΕΡ για το έτος 2011, που θα πραγματοποιηθεί ταυτόχρονα με το 8^ο Πανελλήνιο και το 1^ο Παγκύπριο από τις 6 έως τις 8 Μαΐου 2011 στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου στη Λευκωσία. Ο τίτλος του συνεδρίου είναι «Δημιουργικότητα και μάθηση στην πρώτη παιδική ηλικία».Το Ευρωπαϊκό Συνέδριο της ΟΜΕΡ για το 2011 έχει τεθεί υπό την αιγίδα των Υπουργείων Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων της Ελλάδος και του Υπουργείου  Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου.

Το συνέδριο απευθύνεται σε ερευνητές και ερευνήτριες από διάφορους επιστημονικούς κλάδους, φορείς, στελέχη της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς, φοιτητές και επαγγελματίες του χώρου. Κύριος σκοπός του συνεδρίου είναι η διερεύνηση της πολύπλευρης και πολύπλοκης σχέσης της δημιουργικότητας με τη μάθηση και η συμβολή στη δημιουργία ενός ουσιαστικού διαλόγου για το θέμα.

Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί 6 – 8 Μαΐου 2011 στο Πολιτιστικό και Συνεδριακό Κέντρο του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου (Διογένους 6, Έγκωμη Λευκωσίας).

Αναλυτικές πληροφορίες για τις θεματικές ενότητες, τη διαδικασία υποβολής προτάσεων, το ποσό εγγραφής, τη διαμονή, τους κεντρικούς ομιλητές και τις επιτροπές του Ευρωπαϊκού Συνεδρίου της Ο.Μ.Ε.Ρ. 2011μπορείτε να αντλήσετε από την ιστοσελίδα: www.omep.com.cy. Οι εισηγήσεις θα γίνουν είτε στα ελληνικά είτε στα αγγλικά.

Για περαιτέρω διευκρινίσεις ή πληροφορίες, παρακαλούμε, επικοινωνήστε με την ηλεκτρονική διεύθυνση: info@omep.com.cy.

Για την Οργανωτική Επιτροπή

Χρυστάλλα Παπαδημήτρη – Καχριμάνη (Πρόεδρος ΟΜΕΡ Κύπρου - Λέκτορας, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Ευρ. Παν. Κύπρου)

Για την Επιστημονική Επιτροπή

Νεκτάριος Στελλάκης (Λέκτορας, ΤΕΕΑΠΗ, Παν. Πατρών)

Ο Δ. Νανόπουλος στο Ίδρυμα Ευγενίδου

Ο Δ. Νανόπουλος στο Ίδρυμα Ευγενίδου

O κ. Δημήτρης Νανόπουλος μιλά για «την Σκοτεινή Ύλη και τον Μεγάλο Επιταχυντή (LHC) του CERN», τη Δευτέρα, 18 Οκτωβρίου 2010, ώρα 19:30.

Τον κύριο Δημήτρη Νανόπουλο, Ακαδημαϊκό, Διακεκριμένο Καθηγητή Φυσικής του Texas A&M University και Εθνικό μας Εκπρόσωπο στο CERN, φιλοξενεί το Ίδρυμα Ευγενίδου σε μια άκρως ενδιαφέρουσα βραδιά, ανοικτή προς το ευρύ κοινό, τη Δευτέρα 18 Οκτωβρίου 2010 και ώρα 19:30. Η ομιλία του κ. Νανόπουλου με τίτλο: «Η Σκοτεινή Ύλη και ο Μεγάλος Επιταχυντής (LHC) του CERN» θα μας ξεναγήσει σε ένα από τα άκρως ενδιαφέροντα θέματα που αφορούν στο μεγαλύτερο πείραμα βασικής έρευνας που έχει πραγματοποιηθεί ποτέ.

Ξεκινώντας από το Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων ή LHC (Large Hadron Collider) στο Κέντρο Πυρηνικών Ερευνών Ευρώπης ή CERN, της Ελβετίας, θα γίνει κατανοητό ότι δεν είναι μόνο οι 10.000 μαγνήτες στο 27 Km τούνελ, περίπου 100m κάτω από το έδαφος, ούτε οι περίπου 4.000 πειραματικοί Φυσικοί Υψηλών Ενεργειών που ασχολούνται με το πείραμα αυτό, αλλά κάτι ακόμη πιο σπουδαίο: το γεγονός δηλαδή ότι θα φθάσουμε για πρώτη φορά την πραγματικά μεγάλη συνολική ενέργεια των 14 TeV. Αυτό βέβαια σημαίνει ότι μας δίνεται η ευκαιρία να ανακαλύψουμε μια σειρά νέων σωματιδίων, όπως το σωμάτιο Higgs, ή τα υπερσυμμετρικά σωμάτια, συμπεριλαμβανομένου και του neutralino, που θεωρείται ο κύριος υποψήφιος για τη σύσταση της Σκοτεινής Ύλης.

Στη συνέχεια ο κύριος Νανόπουλος θα εξηγήσει γιατί είναι τόσο σπουδαία τα παραπάνω αναφερθέντα σωματίδια για μια επιστημονική κατανόηση του Σύμπαντος μέσα από μια ενοποιημένη θεωρία όλων των δυνάμεων στη φύση. Το σωμάτιο Higgs είναι απόρροια ενός μηχανισμού που εξηγεί με ποιον τρόπο όλα τα υλικά σωμάτια αποκτούν τη μάζα τους, ενώ τα υπερσυμμετρικά σωμάτια μας εξηγούν, μεταξύ άλλων, γιατί όλες οι δυνάμεις στη φύση, σε πάρα πολύ υψηλές ενέργειες ή ισοδύναμα, μέσω της Αρχής της Αβεβαιότητας του Heisenberg, σε πάρα πολύ μικρές αποστάσεις (~10-30cm), ενώνονται και συμπεριφέρνονται σαν μια δύναμη.

Επίσης, το neutralino, μπορεί άνετα να εξηγήσει την Σκοτεινή Ύλη του Σύμπαντος, δηλαδή το 23% της Συμπαντικής Υλο-Ενέργειας! Έτσι λοιπόν έχουμε μια μεγάλη συσχέτιση του μικρόκοσμου, από όπου προέρχεται το neutralino και του μακροκοσμικού Σύμπαντος, όπου κυριαρχεί η Σκοτεινή Ύλη.

Συμπερασματικά, τα πειραματικά αποτελέσματα αναμένονται με μεγάλη αγωνία γιατί θα δείξουν καθαρά ποιος είναι ο «πειραματικά στρωμένος» δρόμος που πρέπει να ακολουθήσουμε για να αποκωδικοποιήσουμε τη φύση σε τέτοια λεπτομέρεια, που πριν λίγα χρόνια φαινόταν ένα ασύλληπτο και απραγματοποίητο όνειρο. Ένα γεγονός φαίνεται σίγουρο: ότι με τη λειτουργία του LHC, οι απόψεις μας περί του Σύμπαντος θα είναι σαφέστατα πολύ πιο τεκμηριωμένες και θα οδηγηθούμε σε πολύ πιο προχωρημένες και μέχρι τώρα άβατες περιοχές της γνώσης.

Σημειώνεται ότι η ομιλία είναι ανοικτή στο ευρύ κοινό και η είσοδος στο Αμφιθέατρο του Ιδρύματος θα πραγματοποιηθεί με δελτία προτεραιότητας, τα οποία θα ξεκινήσουν να δίδονται από τη Γραμματεία, μία ώρα πριν από την έναρξη της ομιλίας (Ίδρυμα Ευγενίδου, Λεωφ. Συγγρού 387, 175 64 Π. Φάληρο

ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ

ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ

Στο πλαίσιο του Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης καλούμε τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας (εκπαιδευτικούς, σχολικούς συμβούλους,στελέχη της διοίκησης ) όλων των βαθμίδων είτε μεμονωμένα είτε σε ομάδες να αποστείλουν σχέδια Καλών Διδακτικών Πρακτικών, τα οποία ενδεχομένως χρησιμοποίησαν ή χρησιμοποιούν στη σχολική μονάδα όπου εργάζονται (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, ΤΕΕ κτλ.).

Τα Σχέδια Καλών Διδακτικών Πρακτικών που θα επιλεγούν θα αποτελέσουν μέρος του επιμορφωτικού υλικού του Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης.

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ 25 Οκτωβρίου 2010

Αναλυτικές Πληροφορίες στο www.epimorfosi.edu.gr

2η έκθεση για το e-Learning στην Ελλάδα

2η έκθεση για το e-Learning στην Ελλάδα

e-Learning Expo 2010
Ηλεκτρονική Μάθηση για μια καλύτερη ποιότητα ζωής και κοινωνική ευημερία

2 & 3 Οκτωβρίου, Εκπαιδευτικό Κέντρο Εθνικής Τράπεζας της Ελλάδος, Γλυφάδα, Αθήνα

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά διοργανώνεται στις 2 & 3 Οκτωβρίου η e-Learning Expo,η κύρια έκθεση για τα προϊόντα και τις υπηρεσίες ηλεκτρονικής μάθησης στην Ελλάδα. Η e-Learning Expo 2010 διοργανώνεται στο υψηλής αισθητικής και λειτουργικότητας Εκπαιδευτικό Κέντρο Εθνικής Τράπεζας της Ελλάδος στη Γλυφάδα.

Η θεματολογία της φετινής έκθεσης είναι «Ηλεκτρονική Μάθηση για μια καλύτερη ποιότητα ζωής και κοινωνική ευημερία (e-Learning for a better quality of life and social well being)». Η έκθεση e-Learning Expo 2010 συμπεριλαμβάνεται στις δράσεις της χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έτους για την καταπολέμηση της φτώχιας και του κοινωνικού αποκλεισμού.

Μετά την πολύ μεγάλη οργανωτική επιτυχία της περσινής έκθεσης, διοργανώνεται και φέτος η έκθεση e-Learning Expo 2010 με σκοπό να παρουσιαστούν από κορυφαίες εταιρίες και οργανισμούς που δραστηριοποιούνται στη διαρκώς ανερχόμενη αγορά της ηλεκτρονικής μάθησης καινοτόμα προϊόντα λογισμικού (educational software) και υλικού (educational devices), διαδικτυακές υπηρεσίες εκπαίδευσης και κατάρτισης καθώς και διαδραστικό ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Η έκθεση e-Learning Expo απευθύνεται σε:
• Συμβούλους εκπαίδευσης και κατάρτισης
• Στελέχη Εταιριών και Οργανισμών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών
• Στελέχη Ανάπτυξης Ανθρωπίνου Δυναμικού
• Ανώτατα Διοικητικά Στελέχη Οργανισμών
• Ερευνητές και Επιστήμονες της Ηλεκτρονικής Μάθησης
• Γονείς, εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές, σπουδαστές
• Προσωπικό Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα

Η έκθεση e-Learning Expo στοχεύει στο να αποτελέσει ένα πεδίο ανταλλαγής τεχνογνωσίας,ανοικτής συζήτησης και συνεργασίας σχετικά με τις καινοτόμες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση καθώς και τη δια βίου μάθηση. Στην έκθεση θα πραγματοποιηθούν, τεχνολογικές παρουσιάσεις,ανοιχτές συζητήσεις με ανταλλαγή τεχνογνωσίας, επιδείξεις εκπαιδευτικού λογισμικού, προβολή μαθησιακού περιεχομένου, εκπαιδευτικών παιχνιδιών και εξοπλισμού ηλεκτρονικής μάθησης.

Την 1η ημέρα της έκθεσης, το Σάββατο 2 Οκτωβρίου θα πραγματοποιηθεί διεθνής επιστημονική ημερίδα με θέμα «e-Learning for a better quality of life and social well being» με προσκεκλημένους καταξιωμένους ομιλητές. Η ημερίδα είναι υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

Την 2η ημέρα της έκθεσης θα πραγματοποιηθούν παράλληλες επιστημονικές εκδηλώσεις και συζητήσεις στρογγυλής τράπεζας σχετικά με τις τρέχουσες εξελίξεις στην Ελλάδα αναφορικά με την ηλεκτρονική μάθηση και την τεχνολογικά υποστηριζόμενη κατάρτιση και παρουσιάσεις προϊόντων και υπηρεσιών.

Η θεματολογία των συζητήσεων στρογγυλής τράπεζας θα αφορά:
• Αξιοποίησης των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πηγών στη ψηφιακή τάξη
• Σχολική καινοτομία
• Χρηματοδοτήσεις έργων για υπηρεσίες Ηλεκτρονικής Μάθησης και η βιωσιμότητα των επενδύσεων
• Επαγγελματικά περιγράμματα και σχεδιασμός πιστοποιημένων προγραμμάτων δια βίου μάθησης
• «Πράσινη» τεχνολογική υποδομή στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς
• Μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση
• Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας: Ο εκπαιδευτικός ρόλος των μη κυβερνητικών οργανώσεων
• Αξιοποίηση των διαδικτυακών τεχνολογιών στην επιμόρφωση του Ανθρώπινου Δυναμικού των επιχειρήσεων
• Learning 2.0: Εφαρμογές Web 2.0 (blogs and twitter, social networks, bookmarking κα) στην εκπαίδευση
• Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Διδασκαλία και την Εκμάθηση Ξένων Γλωσσών
• 10 και 1 δωρεάν εργαλεία της Microsoft για πρωτοποριακή εκπαίδευση: Κατακτήστε την τάξη με δημιουργικό τρόπο
• Neoset e-Learning: μια καινοτόμος δράση στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού

Η έκθεση είναι ανοιχτή στο κοινό. Ώρες λειτουργίας της έκθεσης Σάββατο και Κυριακή
10:00-19:00.

Λεπτομέρειες και περισσότερες πληροφορίες υπάρχουν στην ιστοσελίδα
http://www.elearningexpo.gr/

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΚΛΑΔΕΣ- ΙΟΣ

http://revit.cti.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=14&Itemid=1
Οι Ευρωπαίοι πολίτες που ζουν σε απομακρυσμένες αγροτικές ή νησιωτικές περιοχές , δεν έχουν συνήθως τη δυνατότητα να απολαμβάνουν τις ίδιες εκπαιδευτικές ευκαιρίες που έχουν στη διάθεσή τους οι κάτοικοι μεγαλύτερων πόλεων . Τόσο οι νέοι μαθητές , όσο και οι ενήλικες των περιοχών αυτών , έχουν πολύ λιγότερες ευκαιρίες για μάθηση .

Ο κύριος στόχος του έργου αυτού , είναι να αποδειχθεί στην πράξη ότι είναι δυνατόν και οικονομικά εφικτό να αυξήσουμε ουσιαστικά τις λιγοστές και συχνά άστοχες εκπαιδευτικές ευκαιρίες που κατά κανόνα παρέχονται στους κατοίκους τον απομακρυσμένων ορεινών και νησιωτικών περιοχών της ΕΕ :

• μέσα από τη σύγχρονη , βασισμένη στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας ( ΤΠΕ ) , εξ αποστάσεως εκπαίδευση και επιμόρφωση για τους μικρούς μαθητές και ενήλικους κατοίκους

• μέσα από μια τεχνολογικά και μεθοδολογικά καινοτόμο προσέγγιση

• με την αξιοποίηση της υπάρχουσας υποδομής σε σχολεία που σταδιακά εγκαταλείπονται και ερημώνουν και την αναζωογόνηση της λειτουργίας τους , ώστε να αποτελέσουν τοπικούς πυρήνες μάθησης για όλους

• με την ανάπτυξη συνεργασίας για μαθησιακούς σκοπούς , μεταξύ σχολείων , κέντρων επιμόρφωσης , εταιριών , ερευνητικών κέντρων και πανεπιστημίων , με κοινό στόχο και όφελος εποικοδομητικά μαθήματα και εκπαιδευτικές δραστηριότητες

• με τη δημιουργία δειγμάτων εκπαιδευτικού υλικού , το οποίο θα ισχύει και πέραν του τέλους του έργο

Προς την επίτευξη αυτού του στόχου , το παρόν έργο αποσκοπεί στον σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός βασισμένου στις ΤΠΕ , εξ αποστάσεως μάθησης πλαισίου , το οποίο θα ενσωματώνει και θα αξιοποιεί τις νέες τάσεις στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση , κυρίως τα εργαλεία και τις λειτουργίες e -Learning 2.0 ( π.χ. blogs, wikis , λογισμικά κοινωνικής δικτύωσης , το podcasting ), τα οποία έχουν προκύψει από τις εξελίξεις που αφορούν στο Web 2.0 , στο χώρο των ΤΠΕ , και σχετίζονται με την αλληλεπίδραση , τη δημιουργία , το διαμοιρασμό και την επαναχρησιμοποίηση της πληροφορίας για τη δια - βίου μάθηση , η οποία θα συμβάλει στον μετασχηματισμό της νοοτροπίας της απομακρυσμένης κοινότητας , από αυτή ενός λησμονημένου κατοίκου μιας ξεχασμένης περιοχής , σε αυτήν ενός ενεργού Ευρωπαίου πολίτη , με σεβασμό προς τις γλωσσικές και πολιτισμικές διαφορές .

Συνεπώς , στο έργο αναπτύσσονται μεθοδολογίες για ένα συνολικό , ανοικτό , μαθητο - κεντρικό , βασισμένο στις ΤΠΕ , πλαίσιο εξ αποστάσεως μάθησης , το οποίο :

• επιτρέπει στους κατοίκους μιας απομακρυσμένης και γεωγραφικά αποκλεισμένης κοινότητας να προσδιορίσουν τις μαθησιακές τους ανάγκες

• επιτρέπει σε εκπαιδευτικούς να σχεδιάσουν , να δημιουργήσουν και να παραδώσουν κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό

• προσφέρει μια δικτυακή Υπηρεσία εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης , η οποία παρέχει εργαλεία για την οργάνωση και διαχείριση μαθημάτων , για την πρόσβαση και ανάκτηση , τη δημιουργία και αποθήκευση εκπαιδευτικού υλικού , κοινωνικά εργαλεία για την επικοινωνία με άλλες κοινότητες και τη δημιουργία ευρύτερων συνδεδεμένων κοινοτήτων στο διαδίκτυο , με κοινές εκπαιδευτικές ανάγκες και ενδιαφέροντα , σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο

• έναν αριθμό πρότυπων μαθημάτων που έχουν υλοποιηθεί , και το αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό , τα οποία θα είναι διαθέσιμα για άλλες κοινότητες που ενδιαφέρονται για τα μαθησιακά αντικείμενα που πραγματεύονται .

Το έργο απευθύνεται στη Σχολική Εκπαίδευση και στην Εκπαίδευση Ενηλίκων . Ωστόσο , επειδή το εξ αποστάσεως μοντέλο που προτείνεται είναι ανοικτό στη σύλληψή του , υπάρχει η δυνατότητα να επεκταθεί και να προσαρμοστεί και για άλλες βαθμίδες εκπαίδευσης ( Επαγγελματική , Τριτοβάθμια εκπαίδευση ) .

7ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή « Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση » ( HCICTE 2010)

Ο 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή « Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση » ( HCICTE 2010) είναι το επίσημο επιστημονικό συνέδριο του Πανελλήνιος Σύλλογος των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση ( HAICTE ) που έχει ως στόχο να αντιμετωπίσει τα κύρια θέματα που προκαλούν ανησυχία στο εσωτερικό των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την e-Learning . Οργανώνεται από την

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής , Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

Πανελλήνιος Σύλλογος των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση

Υπό την αιγίδα του

Υπουργείο Παιδείας, δια βίου μάθησης και Θρησκευμάτων

υποστηρίζονται από το

Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών

 http://korinthos.uop.gr/~hcicte10/HCICTE10%20Programme_En.pdf

Ετήσιο Διαπανεπιστημιακό Σεμινάριο στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης και τη Διαπολιτισμική Πραγματικότητα

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=5622

«Ψηφιακό Σχολείο: Σχεδιασμός, προοπτικές και προβληματισμοί»

Βέροια – Νάουσα, 23, 24, 25 Απριλίου 2010




http://hmathia10.ekped.gr/?page_id=582




Το στρογγυλό τραπέζι με θέμα: «Ψηφιακό Σχολείο: Σχεδιασμός, προοπτικές και προβληματισμοί» θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή, 23/4/2010, στο Χώρο Τεχνών, στη Βέροια. Θα μεταδίδεται ζωντανά από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Ετήσια σεμινάρια Συμβουλευτικής- Διαχείρισης Κρίσεων – Ψυχομετρίας,

Ετήσια σεμινάρια Συμβουλευτικής- Διαχείρισης Κρίσεων – Ψυχομετρίας,




ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ



Μυτιλήνη, 05/05/2010



ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ



Ο Συμβουλευτικός Σταθμός Ψυχολογικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, το Εργαστήριο Πολιτικών και Κοινωνικών Θεσμών του Τμήματος Κοινωνιολογίας και το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής και Επικοινωνίας προκηρύσσουν ετήσια σεμινάρια Συμβουλευτικής- Διαχείρισης Κρίσεων – Ψυχομετρίας, διάρκειας 300 ωρών κατά το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011. Τα σεμινάρια αυτά θα έχουν βιωματικό χαρακτήρα και θα διεξαχθούν από το Σεπτέμβριο 2010 έως τον Ιούνιο 2011, ένα Σαββατοκύριακο το μήνα, στις κάτωθι πόλεις: Αθήνα, Άρτα, Βέροια, Ηράκλειο, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Καβάλα, Λαμία, Λάρισα, Μυτιλήνη, Νάξο, Ξάνθη, Πάτρα, Ρόδο, Τρίπολη, Χανιά, Χαλκίδα και Χίο.



Στα σεμινάρια αυτά μπορούν να λάβουν μέρος Εκπαιδευτικοί, Ψυχολόγοι, Κοινωνικοί Λειτουργοί, Κοινωνιολόγοι και άλλες ειδικότητες με κόστος συμμετοχής 1000 ευρώ, τα οποία κατατίθενται σε δύο δόσεις στον Ειδικό Λογαριασμό του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να βρουν την αίτηση συμμετοχής στην ιστοσελίδα: www.ba.aegean.gr/site3. Τέλος, προβλέπεται έκπτωση 150 ευρώ στα μέλη του Πανελληνίου Ψυχολογικού Συλλόγου, του Συλλόγου Κοινωνικών Λειτουργών και του Συλλόγου Λογοθεραπευτών και Λογοπεδικών. Ενδεικτικά, οι θεματικές ενότητες θα είναι:



- Συστημική θεωρία και πρακτική



- Διαχείριση κρίσεων στον εργασιακό χώρο



- Διαχείριση περιβαλλοντικών καταστροφών



- Επαγγελματική συμβουλευτική



- Σχολική συμβουλευτική



- Θεωρία ηγεσίας



- Διοίκηση οργανισμών- εκπαιδευτικών μονάδων



- Σχέσεις ζευγαριών



- Ψυχομετρικά εργαλεία



- Μεθοδολογία έρευνας- συγγραφή επιστημονικών εργασιών και SPSS



Οι αιτήσεις θα κατατίθενται ηλεκτρονικά στην παρακάτω διεύθυνση: counselling@aigaion.org.



Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στα παρακάτω τηλέφωνα: 22510-36520, 22510-36554 τις εργάσιμες ώρες. Εναλλακτικά τις ίδιες ώρες στο 6930700245.



Οι αιτήσεις συμμετοχής θα γίνονται δεκτές μέχρι 30 Μαΐου.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ / Ετήσια σεμινάρια Συμβουλευτικής- Διαχείρισης Κρίσεων - Ψυχομετρίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ / Ετήσια σεμινάρια Συμβουλευτικής- Διαχείρισης Κρίσεων - Ψυχομετρίας



Μυτιλήνη, 30/08/2010






ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Ο Συμβουλευτικός Σταθμός Ψυχολογικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, το Εργαστήριο Πολιτικών και Κοινωνικών Θεσμών του Τμήματος Κοινωνιολογίας και το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής και Επικοινωνίας προκηρύσσουν ετήσια σεμινάρια Συμβουλευτικής- Διαχείρισης Κρίσεων - Ψυχομετρίας, διάρκειας 300 ωρών κατά το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011. Τα σεμινάρια αυτά θα έχουν βιωματικό χαρακτήρα και θα διεξαχθούν από το Σεπτέμβριο 2010 έως τον Ιούνιο 2011, ένα Σαββατοκύριακο το μήνα, στις κάτωθι πόλεις: Αθήνα, Άρτα, Βέροια, Ηράκλειο, Θεσσαλονίκη, Καλαμάτα, Λάρισα, Μυτιλήνη, Ξάνθη, Πάτρα, Ρόδο, Σπάρτη, Χανιά και Χίο.

Στα σεμινάρια αυτά μπορούν να λάβουν μέρος Εκπαιδευτικοί, Ψυχολόγοι, Κοινωνικοί Λειτουργοί, Κοινωνιολόγοι και άλλες ειδικότητες με κόστος συμμετοχής 1000 ευρώ, τα οποία κατατίθενται σε δύο δόσεις στον Ειδικό Λογαριασμό του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να βρουν την αίτηση συμμετοχής στην ιστοσελίδα: http://symv.aegean.gr . Τέλος, προβλέπεται έκπτωση 150 ευρώ στα μέλη του Πανελληνίου Ψυχολογικού Συλλόγου, του Συλλόγου Κοινωνικών Λειτουργών, του Συλλόγου Κοινωνιολόγων και του Συλλόγου Λογοθεραπευτών και Λογοπεδικών. Επίσης, προβλέπεται φοιτητική έκπτωση 50%.

Ενδεικτικά, οι θεματικές ενότητες θα είναι:

- Συστημική θεωρία και πρακτική

- Διαχείριση κρίσεων στον εργασιακό χώρο

- Διαχείριση περιβαλλοντικών καταστροφών

- Επαγγελματική συμβουλευτική

- Σχολική συμβουλευτική

- Θεωρία ηγεσίας

- Διοίκηση οργανισμών- εκπαιδευτικών μονάδων

- Σχέσεις ζευγαριών

- Ψυχομετρικά εργαλεία

- Μεθοδολογία έρευνας- συγγραφή επιστημονικών εργασιών και SPSS

Οι αιτήσεις θα κατατίθενται ηλεκτρονικά στην παρακάτω διεύθυνση: counselling@aigaion.org.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στα παρακάτω τηλέφωνα: 22510-36520, 22510-36554 τις εργάσιμες ώρες. Εναλλακτικά τις ίδιες ώρες στο 6930700245.

Οι αιτήσεις συμμετοχής θα γίνονται δεκτές μέχρι 20 Σεπτεμβρίου.